Anche quest’anno il Liceo Galilei aderisce alla Settimana del Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD), in programma dal 25 al 30 novembre 2016. Le iniziative non si esauriscono nell’arco della settimana, ma continuano anche per tutto il mese di dicembre e oltre.

Formazione del personale docente - corsi di autoformazione

A partire dal 25 novembre inizia il primo modulo del corso di autoformazione sulle competenze digitali, organizzato in base a quanto previsto dal Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) ed al PTOF d’Istituto in merito alla formazione obbligatoria, permanente e strutturale del personale docente (ex lege 107/2015).

Il corso, destinato a tutti i docenti del Liceo, si propone di contribuire alla formazione in servizio per l'innovazione didattica, consolidando e sviluppando le competenze digitali dei docenti.

I moduli attivati sono i seguenti:

Modulo 1: Google Apps for education

Argomenti: il corso si propone di familiarizzare i docenti con la piattaforma G Suite for Education, recentemente attivata dall’Istituto e con le principali applicazioni Google (Google Classroom, Google Drive, Google Moduli, Google Groups, Youtube).

Periodo: novembre 2016-gennaio 2017.

Durata: 16 ore di cui 10 in presenza e 6 di lavoro a casa.

Modulo 2: Produzione di contenuti digitali al servizio della didattica

Argomenti: il corso prende in esame una serie di applicazioni web che possono essere utilizzate per la creazione di contenuti digitali: Padlet, Screencast-o-matic, Kahoot, Edpuzzle, Blendspace e Weebly.

Periodo: febbraio 2017-marzo 2017.

Durata: 16 ore di cui 12 in presenza e 4 di lavoro a casa.

Ora del Codice

Dopo aver aderito a Code Week 2016, settimana europea della programmazione, nel mese di ottobre, alcune classi del Liceo parteciperanno all’“Ora del Codice”, in programma dal 5 all’11 dicembre.

Dal 5 all’8 dicembre le classi del professor Villanova svolgeranno le seguenti attività (2 ore per classe):

classi 1^aE e 1^aN

• Introduzione ad internet e alle reti;
• Esperimenti con "internet simulator" della piattaforma code.org;

classe 3^aN

• Algoritmi e funzioni con AppLab della piattaforma code.org;

classe 4^aN

• Introduzione al paradigma della programmazione ad oggetti con AppLab della piattaforma code.org.

Dal 5 all’8 dicembre le classi della professoressa Vincenza Pantano svolgeranno le seguenti attività:

classe 1^aM (2 ore)

• I numeri binari e la codifica. Lezione "Artista:Binario" della piattaforma code.org;

classi 2^aM e 2^aN (2/3 ore per classe)

• Lezione su "Il Labirinto e L'Ape: Sequenze, Cicli, Istruzioni Condizionali" della piattaforma code.org.

La classe 1^aA della professoressa Maria Grazia Aresi svolgerà la seguente attività:

• Lo svolgimento dell'Ora del Codice nella versione del Laboratorio, che insegna come costruire un gioco o una storia.

La classe 2^aC della professoressa Nora Bossi svolgerà la seguente attività:

• Lezione "L’Artista " della piattaforma code.org.

La classe 2^aA del professor Traverso svolgerà la seguente attività:

• Lezione su Scratch (https://scratch.mit.edu/).

La classe 2^aG, con l'insegnante di storia, a partire da un video documentario sulla Domus Aurea di Nerone, sta lavorando a gruppi per realizzare prodotti digitali sull'argomento (presentazioni, video, podcast, infografiche) usando diverse applicazioni fra cui Drive, Google presentazioni, PowerPoint, Prezi, Piktochart, Audacity, Soundcloud.

Le classi 1^aG e 1^aI hanno attivato un "Learning Diary" con Padlet (un primo passo verso l'ePortfolio dello Studente). La classe 1^aG ha iniziato a compilare un diario digitale di apprendimento per la lingua spagnola, mentre la classe 1^aI avvierà l'attività in lingua inglese durante la settimana del PNSD.

Open Day

Durante le giornate di Open Day (3 e 17 dicembre), verrà presentata l’infrastruttura digitale della scuola e si parlerà delle attività didattiche svolte quotidianamente in classe utilizzando le nuove tecnologie.

Nell’aula di informatica, il professor Villanova illustrerà la peculiarità laboratoriale del percorso con l'opzione scienze applicate e coinvolgerà gli studenti ospiti nell’attività "Guerre stellari" tratta dalla piattaforma l'Ora del Codice (http://www.programmailfuturo.it/come/ora-del-codice).

Lezioni digitali

Nell’arco della settimana dal 25 al 30 novembre alcune classi svolgeranno attività particolari che prevedono l’uso delle nuove tecnologie.

Molti docenti di lingue sperimenteranno l’uso di Kahoot, un servizio web 2.0 che si basa sulla gamification, ovvero un approccio ludico all’apprendimento:

• le classi 5^aF e 5^aG saranno impegnate in una particolare attività di ripasso di letteratura tedesca;
• le classi 2^aF e 3^aF, invece, svolgeranno una lezione su alcuni aspetti grammaticali della lingua tedesca;
• la classe 3^aF sarà impegnata in’attività ludica in inglese in preparazione allo stage linguistico ad Edimburgo.

La classe 2^aF sarà coinvolta in una ‘story-writing competition’ (gara di scrittura creativa in lingua inglese) utilizzando Padlet e la piattaforma digitale Edmodo. Entro il 20 dicembre si svolgerà un sondaggio online fra gli studenti per selezionare la storia vincitrice.