13 maggio 2017 - 07:49

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Tornano gli Stati generali della scuola digitale

Per il secondo anno consecutivo Bergamo ospita gli "Stati generali della scuola digitale", un evento organizzato da comune di Bergamo, Ufficio scolastico territoriale di Bergamo, associazione ImparaDigitale, con la collaborazione di Ente Fiera Promoberg e con il patrocinio della provincia di Bergamo. Parteciperà anche la ministra dell'istruzione, Valeria Fedeli. La seconda edizione si svolgerà martedì 16 maggio.

Il Liceo Galilei pateciperà anche quest'anno con uno stand nell'area “Corner delle scuole: presentazioni di esempi e buone pratiche su nuovi ambienti di apprendimento e metodologie per il digitale a scuola”. Durante la giornata ci saranno anche le Premiazioni delle Olimpiadi nazionali del videogioco nella didattica alle quali il Galilei ha partecipato con studenti delle classi quarte e quinte e che sarà rappresentata dal videogioco creato dal gruppo "Void Main", formato da Davide Bassani (4aM), Davide Consonni (5aM) e Andreja Marinkovic (5aM).

Il programma della giornata prevede:

dalle 8:30 accoglienza e registrazione dei partecipanti

 

9:00 – 12:00 apertura lavori con interventi di Giorgio Gori, sindaco di Bergamo, e Patrizia Graziani, dirigente dell'Ufficio scolastico territoriale di Bergamo

La visione politica sulla scuola e le macro-azioni in atto

  • Sabrina Bono – Capo di Gabinetto Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
  • Delia Campanelli – Direttore Generale Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia

Chairman: Francesco Sacco (co-promotore di Agenda Digitale Europea, docente dell’Università Bocconi di Milano e dell’Università dell’Insubria di Varese)

Scuola, lavoro, competenze digitali e soft skills. La scuola verso l’industria 4.0: quali competenze per quale società?

  • Agostino Santoni – Amministratore Delegato Cisco Italia
  • Stefano Quintarelli – Imprenditore Innovativo
  • Francesca Fedeli – Fondatrice Fight The Stroke
  • Valerio Saffirio – Amministratore Delegato Orange Comunicazione e fondatore di Rokivo
  • Dianora Bardi – Presidente Centro Studi ImparaDigitale

Chairman: Francesco Sacco (co-promotore di Agenda Digitale Europea, docente dell’Università Bocconi di Milano e dell’Università dell’Insubria di Varese

 

12:00 – 12:30

Premiazioni delle Olimpiadi nazionali del videogioco nella didattica

 

12:30 – 17:30

Corner delle scuole: il videogioco nella didattica, esperienze di progettazione partecipata di “Architetti nelle classi”

 

12:30 – 13:30

Interventi in parallelo

Presentazione dei risultati del Monitoraggio sulle metodologie attive nella didattica all’interno di una didattica per competenze (svolto sugli iscritti al “Curriculum Mapping”)

  • Marcella Jacono Quarantino – Associazione Centro Studi ImparaDigitale
  • Giuseppe Riva – Università Cattolica del Sacro Cuore

La scuola dell’innovazione vista dai docenti italiani: presentazione dei progetti vincitori degli hackathon svolti da ImparaDigitale in tutta Italia nel corso scolastico 2016/2017

Simulazione di un colloquio di lavoro a cura di CISCO

Spettacolo “Z la formica 2.0″: Una divertente commedia interattiva sugli effetti dei Social Network del Laboratorio Teatrale del Liceo De Fabris di Nove (VI).

 

13:30 – 16:00 

Gruppi di lavoro in parallelo

Tavoli di dibattito:

  1. La scuola delle competenze o la scuola delle conoscenze per la nuova società.
  2. Quali tecnologie per quale didattica nella scuola di oggi.
  3. Il cambiamento degli ambienti ha portato a un vero cambiamento della didattica?
  4. Il digitale a scuola: è un’attività “altra” rispetto alla didattica giornaliera o è divenuta strutturale?
  5. Valutare: cosa e come.
  6. Le tecnologie digitali favoriscono o rallentano l’apprendimento delle abilità di base (leggere, scrivere, far di conto) indispensabili per acquisire competenze?
  7. I libri digitali possono costituire un valore aggiunto per favorire i processi di inclusione?
  8. Il protagonismo degli studenti: come lo si attua nella scuola di oggi.
  9. I libri di testo (e-book o cartacei?) e le fonti digitali: come gli studenti acquisiscono e rielaborano conoscenze: riflessione, senso critico, capacità di selezione.
  10. Piattaforme per condividere, collaborare, co-creare, interagire: come hanno trasformato il rapporto docente-studente.
  11. Robotica, coding, realtà aumentata, pensiero computazionale… sono davvero entrati nella didattica quotidiana? Come?
  12. La scuola di oggi e l’industria 4.0: quali competenze per quale società, come oggi la scuola affronta questi cambiamenti.
  13. Formare e formarsi: dalle competenze digitali alla didattica interattiva e per competenze.
  14. PON, Bandi: come progettare e come programmare nella scuola di oggi. Una nuova organizzazione.

Ogni tavolo avrà un facilitatore (alcuni provenienti dal Miur, altri candidati tra il pubblico) e un segretario che sintetizzerà il dibattito.

I facilitatori del Miur saranno:

– Salvatore Giuliano, Tavolo 2 “Quali tecnologie per quale didattica nella scuola di oggi”

– Antonella Tozza, Tavolo 11 “Robotica, Coding, realtà aumentata, pensiero computazionale…sono davvero entrati nella didattica quotidiana? Come?”

– Lucia Margherita Scalas, Tavolo 13 “Formare e Formarsi: dalle competenze digitali alla didattica interattiva e per competenze”

– Simona Montesarchio, Tavolo 14 “PON, Bandi: come progettare e come programmare nella scuola di oggi. Una nuova organizzazione”

 

Ore 16.00-17.30

Presentazione della sintesi dei lavori dei tavoli e dibattito con il Ministro Valeria Fedeli e il Capo di Gabinetto Sabrina Bono Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Chairman: Francesco Sacco (co-promotore di Agenda Digitale Europea, docente dell’Università Bocconi di Milano e dell’Università dell’Insubria di Varese).